提高学困班成绩有两点很关键

佚名

优秀教师常用教学小妙招

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“要智慧地爱学生”

朱晓芳

华中师大的女生教育

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教师要让教学反思成为一种习惯

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让板书为教学导航

朱丽红

数学课堂好板书的特点

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赵天骄

反向教学法在高中生物教学中的应用初探

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我的作文教学法

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解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)

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“学导为主，讲练结合”课堂教学法

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初中地理教学中体验式学习法

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重新认识游戏

常生龙

王开东：教师要有“工匠之心”

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教师的五重境界

万玮

作业作品化，习惯传统教学的教师这样改变

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做一个精神上气象万千的教师

窦桂梅

课堂里的主景与背景

常生龙

未来课堂大预测

中国教育报

课堂转向的三个路标六个案例

沈祖芸

一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课

欧阳海萍

学生为什么不举手

陈大伟

一堂好课的10个标准

北京四中

聪明的老师下课后让你满腹狐疑

吴非

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